写景的作文

【精品】写景的作文汇编6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的写景的作文6篇，希望能够帮助到大家。

写景的作文 篇1

又是夏天了。

夏天又来了。

裤子从四川寄来明信片，扉页上写着，献给猪。

“猪，还好么，我考上重点高中了呢，你呢，你期末考还顺利么。猪，又是夏天了，夏天又来了。一切都还好，阳光灿烂，春光明媚。瞧瞧卧冬还是不太会用词儿。没有你那么有才。感觉就像是，多愁善感。

猪，夏天很棒吧，我最喜欢夏天了，你曾经在文章里写过。

‘夏天又到了，固然不是太炎热的夏天，不过还好，一切还好。由于裤子很喜欢夏天，所以，我也试着不那么地往讨厌它。’

我很感动，实在夏天很好呢。我和你就是在夏天熟悉的。记得你往重庆治病的时候我和你还有便便都在一间病房。那时候我们打打闹闹，感觉真的不坏，医院也不像鬼故事里写的，有多么恐怖，反倒也很温馨。固然在你和便便知道我害怕鬼的时候还在意犹未尽地享受我收到惊吓时的尖啼声。说实话，你和便便真是很坏啊。

便便写信给我说，你每年夏天还得往重庆复查。你的病是不是很坏。我很想来看看你，但是由于要考升学考，所以，我还真是没抽得出时间呢。你要原谅我。但是，猪，为什么我今年往看你，却再也看不到你了呢。

猪。

我很想你。特别想你。

猪。

那个夏天很热，你偷偷买了三个甜捅，由于太激动，我一下子就把自己买的那个弄丢在地上了。你还把你的让给了我。

写景的作文 篇2

大家都说我们的学校美丽，那么到底美在什么地方呢？我平时却不是大在意。可是人家一问的时候，我便哑口无言，不知从何说起了。于是在上学的时候，我就特意找起校园的美来。

我们的校园的的确是非常美丽。

当我还没走进校门的时候，就可以看见美观大方的校门，那电动门栅徐徐打开，收进左边门柱的门洞里，这柱门的外形就象一只红色的鹅仰头问天。在左墙上面写着：“一切为了孩子，办人民满意的学校”金色的大字下是几十块金光闪闪的奖牌，右墙是展示柜窗，它们一周向全县人民展示着我们学校朝气蓬勃的风采，只要你从这走过就一定会感受到这是一所很好的学校。

在欢迎师生的音乐声之中，我走进了美丽的校园，站在宽敞整洁的操场中央，就好象投身于美的怀抱之中。

在我们校园的东边墙角有一排结着万千茶花，你可以想像当他们开放的时候有多美丽。还有一个大花坛，像一个彩色的四层大蛋糕，第一层是彩中草，第二层是大丽花，第三层是一串红，第四层是一株大铁树。这是此时的色彩，随着季节不同摆放的花草不同，色彩也不同，但一年到头都发着芳香。植树和女桢树遮掩着乒乓球区与爬杆区，桂树让校园充满香味，女桢树像巨大的绿伞为同学们遮阳挡雨。

而校园的西边是两排四季长青的柏树，高高的塔柏前是雷锋塑像，蘑菇一样的球柏后是德育墙，无论塔还是球柏都是美丽坚强的，树前是笔直的塑胶跑道，体育课和运动会时我们就在这练习。

南面是综合教学楼，看上去像巨大的长车，有五层，雄壮大方。楼前有两排千年矮组成的绿墙。

北边是更加雄伟壮观的逸夫教学楼像巨大的书和笔筒放在一起组成一样，白色的墙面砖，青色的边角线，在阳光下泛着紫色的光，四个“面向”标语引人注目。楼前有两块钟坡式花坛开满红红的花，衬着青青的草特别娇艳，花坛中是旗台，旗台高三十厘米、长四米、宽三米左右，表面贴着闪亮的红色地砖。三面围着不锈栅栏，栅栏内摆放着铁树，中间是高高旗杆，杆顶鲜艳的五星红旗，像一朵祥去飘扬在校园上空。

我们的校园可真美啊，就连操场也是美的，绿色的草袋把操场分成一块一块，不仅整洁而且美观，穿着五颜六色服装的同学们在操场上进行着各自喜观的活动，他们像鲜花、像彩蝶、像小鸟、像小鹿……

这就是我们美丽的校园。听了我的介绍，感觉还可以吧！

写景的作文 篇3

这是我们美丽而又干净的校园——“东华”。这儿的教室都非常宽敞明亮，这里设备也很齐全，教室有液晶高清电视，宿舍有美的空调，操场旁有体育器材室……在这差不多应有尽有，先不说了，来参观参观吧！

我们学校因为人多，分开了三个大校区，一校区是一、二年级的小弟弟，小妹妹们，二校区是三、四年级的弟弟，同龄人，三校区是五、六年级的大哥哥，大姐姐。一校区和三校区是连在一起的，而我们二校区则在对面，可能因为大哥哥，大姐姐应该保护小弟弟，小妹妹吧！

来说说我们的二校区。这里差不多有7、8个足球场那么大，地下负一层是大型停车场。走进大门，映入眼帘的当然是科学大楼啦！右边才是教学大楼，左边是图书馆。而中间这一大块空地是一个微型停车场，每个车位都有一棵高高的大树，像一位耐心的司机指挥员似的在指挥你停车。

一直往前走，走过科学大楼就是操场。这个操场上立着许多篮球架。操场两旁都种满花草树木，花花草草像小精灵似的在与我们在游戏，而树木则像士兵在保护我们。

如果你仔细观察会发现操场的一个角落藏有一个锦鲤鱼池。哇！这里的锦鲤有红的，白的，黑的，红白相间的，黑白相间的，……颜色各异，形态万千，即使不把它们比作成什么也很值得大家观赏。再抬头往锦鲤鱼池上方望，几块石头拼成一条凶猛的鳄鱼头似的，有趣极了。走到这里，让人仿佛置身在某个鸟语花香的花草树木茂盛的公园里，流连忘返。

再往操场右边看，是我们的食堂。一楼是老师们吃饭的地方，二楼是三年级的弟弟妹妹吃饭的地方，三楼是我们四年级吃饭的地方，四楼据我了解是一个大舞台。

这么大的校园，却很难发现垃圾，因为我们都养成了爱护环境，不随地扔垃圾的好习惯。

我们的校园真大真美啊！真是大家学习和生活的好地方。

老师点评：写得很有条理，方位的变化，景点的描写都很清楚，在写景的时候能展开丰富的想象，让人感到你的文笔较好，如：每个车位都有一棵高高的大树，像一位耐心的司机指挥员似的在指挥你停车。又如：可能因为大哥哥，大姐姐应该保护小弟弟，小妹妹吧！将天真的一面展现出来了。

写景的作文 篇4

小时候父母常带我去渡假，我看见一条宽阔的大河，就问妈妈说：“那条宽阔、清澈的大河是什么河？”妈妈说：“那是环绕着新店，也是新店有名的河流——香溪源。”听完妈妈的话，我才知道原来那条美丽的河流是有名的香溪源。

我常常站在溪边，静静的欣赏香溪源的风景，早晨的太阳光芒，五光十色的照射在香溪源上，让人感觉到大地的温暖，也让人觉得心情愉快、舒畅。

黄昏的时候，一朵朵彩虹般的云朵映照在河面上，真是迷人，很多游客划着船，欣赏夕阳日落的景色，而那天空中的彩云随风慢慢飘动，看起来真像是许多穿着五彩缤纷、闪闪发亮的舞群，正在河面上跳舞的女孩们。

夜晚的香溪源，看起来真是高贵，美丽的碧潭大桥在月光的照射下映在溪流上，水波慢慢流动，弯弯的月，波光闪闪的，好美啊！每当我看到如此优美的景色时，不禁赞叹：香溪源，真美啊！

好几年没来，但香溪源仍然是我最怀念的`风光。前些日子，再和家人一起游览，美丽的香溪源不再清澈，垃圾和杂草堆满了河岸，水也更浑浊了。

我们应该好好爱护香溪源，不要让它在受到破坏，变成被垃圾污染的垃圾河了。

写景的作文 篇5

四川乐山市的乐山大佛是举世无双的一座雕像。

大佛的嘴巴很长，长得让你想象不到，有33米呢！它的头高14。7米肩宽24米，连眉毛都长得很，竟然有5。6米!它的耳朵真是招风耳，长整整有7米！单是脖子就有3米长，比我们两个孩子的身高还要多。它的脚板很宽，一边脚板就相当于两个足球场呢！全身与兵马俑的一号俑坑差不多大。

大佛由唐代僧人海通法师发起建成，其目的是消减水患，造福于民。大佛开工于唐玄宗开初年公元713年，德宗贞元十九年也就是公元803年。相传海通法师不辞辛劳，广募善款之后，曾有官吏强行逼索，法师宁愿被剜去双目，也不愿屈服，用自己的生命保护了建佛善款。

乐山大佛不仅起誓雄壮，而且风景如画。

大佛的正前面是岷江，微风吹来，让人神清气爽。岷江的水真绿啊，绿得象一块碧玉；岷江的水真静啊，静得象一面镜子，把一片片郁郁葱葱的树林都倒映出来了，太阳光照到水面上，水面依旧是风平浪静的、纹丝不动的，阳光又反射到大佛的身上，大佛就象披着一件闪闪发光的袈裟。近看大佛，只见大佛颔首低眉、若有所思。它的眼睛慈祥地凝视着远方，好象在乞求上天保佑好人一生平安。

乐山大佛被世人称为“山是一尊佛，佛是一座山”，这句话形象地概括出了乐山大佛气势磅礴的特点。

尤为奇特的是远眺大佛的时候，它又象一个卧佛，游客从岷江对岸眺望，只见巨佛身姿分明。仰天长卧，其壮美堪称天下一绝！

写景的作文 篇6

春天来了，校园里各个角落都充满了春天的气息。

大门旁边的柳树发芽了，细长柔软的枝条随风飘动，姿态万千，像美丽的少女在跳舞。食堂旁边的小竹林，青叶茂密，在风里发出“沙、沙、沙……”的响声，像是在告诉老师和同学们：“春天来了，春天来了。”

西操场的草坪也绿了，叫不出名字的小花这一朵，那一朵，开的十分艳丽。课间的时候，同学们在操场上做游戏，跑着玩，可开心了。

“叮铃铃……”上课铃响了，同学们像喜鹊似的飞进教室，朗朗的读书声会从窗口飞入云端，和山雀对话，和竹林絮语，努力学习的同学们像雨后的春笋在校园里茁壮成长。

柳树，竹林、小草、小花和努力学习的同学们，把春天的校园打扮的特别美丽，我喜欢春天的校园。