写景的作文

【必备】写景的作文锦集8篇

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的写景的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写景的作文 篇1

周六，天气晴朗，爸爸妈妈带着我一起到丰坪去玩。车子到了左口境内，远远望去，山顶上的小山村在云雾缭绕中若隐若现。我立即大喊起来：“我要快点爬上山去，去添一口云的味道！”

到了山脚，停好了车之后，我迫不及待地下了车，并拉着爸爸妈妈飞快地向山上跑去。沿途的风景真是美得无法形容，火红的杜鹃花一上一下地摇动着，好像在向我们问好。粉红色的桃花放开手开始自信地跳舞。各种颜色的小花：红的、黄的、粉的，一团团，一簇簇，让人仿佛置身世外桃源。上山途中，随意繁殖的毛竹笋是那么的自由和任性，三三两两地挡在路中间。还有深谷中的幽兰，奋力地展开自己的花瓣，他们仿佛努力地用自己的芳香赢得路人一路的欢声笑语。

我们终于到了山顶，我“添”了一口云，云就像棉花糖一样，进入到我口中之后立马就融化了。现在我感觉一团团的云就在我的脚下，真有一种腾云驾雾之感。无意中，我看见了山底的景色，真是美得出奇，之前在我眼里高大无比的房子，现在犹如豆腐块大小，错落有致地排列在红花绿丛之间。一直非常高大的大树，现在也仅仅是一颗绿豆大小的绿点镶嵌在翠绿大地上。一条路看上去就像一条小溪，延伸向远方，即使站在最高的山顶上也看不到它的尽头。

从丰坪回来，我一直回想着在云端的那种感觉，我觉得大自然真美，真的很奇妙！

写景的作文 篇2

走进校园，首先映入眼帘的是一个圆形的大花坛。

春天这个花坛使大地万物复苏，焕然一新。花朵芬芳扑鼻，碧草如茵，新的生命开始了。柳树抽出了嫩芽，垂着自己嫩绿的头发。桂花树的叶子早以长好，迎春花也好像在欢迎春天的到来，连蝴蝶、蜜蜂也来凑热闹。真是春色满园。

花繁叶茂的夏天到了，花坛更是美景一片。花争先恐后的开着，草三五群的长着。连爬山虎都给花坛添加色彩。

果实累累的秋天到了，整个花坛只能用枫红菊香这个词来形容了。红红的枫叶落了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；学校还浸泡在菊花香味之中。

寒冷的冬天到了，只有梅花开放。腊梅满地都是，大树们还不时斗斗身子，搞掉身上的雪，就连小草也穿上了白花花的棉衣。

我爱我校园的花坛，这就是如花的仙境！

写景的作文 篇3

俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。果不其然，苏州的仙境确实如天堂一般。

梧竹幽居亭，一个幽静的地方。亭前，小桥流水。听流水潺潺，看碧叶一片，闻荷花幽香，触白墙灰瓦。池塘边，一棵参天古树直立，那茂盛的枝叶遮住了整个梧竹幽居亭。在亭顶投下斑斑点点的阳光。如今正值荷花绽放时节，池塘里开满了朵朵红莲，点缀在一片碧绿之间，格外惬意。小亭飞翘着檐角，颇有古风韵味。亭边，满是石桌，青翠的竹子在暖暖的微风中摇曳，发出“沙沙”的声音。迎面送来竹香气，使人心旷神怡。池塘倒映着整个梧竹幽居亭，显得幽静万般。阳光的照射使水面波光粼粼，看起来别有一番洞天。

海棠春坞是一个独立的小院，曲桥四周都有海棠树，一到春天，烂漫的海棠就会怒放，为海棠春坞增添了一道亮丽的风景线。海棠春坞的后园也是一片美景，阳光洒在海棠纹上，闪烁着金灿灿的颜色。如同宝石一般耀眼。一块巨石矗立在一片小草坪上，周围种着一些箭竹。一块长长的牌匾，上面写着“海棠春坞”。空旷的后园点缀上几株海棠，虽未开花，却依旧那么的有生机。架在水流上的曲桥也风格独特。流水萦绕着的海棠春坞，更加清爽惬意之感。侧门少有人来，可就在这儿，有大片海棠，点缀在宁静的侧门边。

这就是苏州如天堂一般的仙境。

写景的作文 篇4

“砰！”“砰！”接二连三的礼花划破了节日的夜空，照亮了人们节日的笑脸。“看礼花呦！”我们一家涌上了屋顶，抬头仰望，发现天空成了巨大的屏幕。

随着一声声欢呼声，一朵朵绚丽的烟花在半空中绽开。“看，那朵！快看，那朵！”弟弟兴奋地指着天际盛开的“菊花”，“真好看！”“真好看！”话音未落，又一颗亮点蹿上天空，好像孔雀开屏，又如天女散花。一会儿满天金灿灿，犹如丰收的稻谷撒满天，一会儿又是满目红艳，真如桃花纷纷飘落。焰火的样式真多，有一种像机关枪在扫射；还有一种是三段式的，先是紫色，再是绿色，最后是黄色；还有一种是会出现五彩的颜色。最有趣的是红灯笼烟花，烟花绽放之后，会出现一串串小红灯笼。而且还有许多我说不上来名字的烟花，都很漂亮！

五彩缤纷的夜空，欢呼雀跃的人群，一幕又一幕的天空彩图，一阵又一阵的万家欢笑，此起彼伏，上下呼应，天上人间齐欢乐！

多美呀，节日的夜空！

写景的作文 篇5

每个小城都有一条主路，或奢华阔气或古朴怀旧，均以其隐隐于每一扇门窗或砖石间的强大的号召力吸引着来自四面八方的人们在这里聚合然后散开，再一次聚合又再一次散开。

黑山也不例外，这条路叫解放路。

它如同一条扁担，挑起了两个椭圆形的广场。

这晚，我决定去难广场。

远远的，就被遍布于整个广场的炫彩的纵横排列的光束所吸引。哪来的光束？置身广场，低下头，便是镂空的地砖。于是，那一道道藏于地砖下的或红或绿的光便笔直地射向天空，直把漫天地繁星点燃。

四周是刚刚植下地少见的风景树，枫树刚刚长出了几片叶子，原来枫叶不只红在霜染的深秋。还有那婀娜的白桦，十几株便可聚在一起。当它们脚下的射灯亮起，一切便恍如童话，难怪那些爱好文艺的人把这里选做了今晚最佳的舞台背景：

“花儿为什么这样红，为什么这样红……”一位白发的奶奶深情地演唱着陈年的老歌。手风琴响起，同样是位白发的老者，我猜，定是奶奶的老伴。没有观众，他们便把款款的目光投向了对方的微笑；没有鼓掌，他们便把年轻的生活唱给了自己。

偶尔会有几位溜冰爱好者在老人的身后划过去又滑回来。随着琴声，不断地变换扭动的身姿，我这才知道，老人的歌声早已协同快乐和轻松，驻进了他们的心里。看来，真正的欣赏未必需要停下，真的停下的，也未必懂得欣赏。

夜色渐浓，华灯尽展妩媚，解放路人头攒动，夜市便在阵阵极具风情的吆喝中开场了。

喜欢热闹的我当然不会错过。于是便在每一个地摊前驻足、走过、回望。地摊上卖的当然都是一些小商品，吃的、穿的、用的，价格都在50元以内。买的人不多，卖的人似乎也只是图个乐。累了一天的商铺一家挨着一家，竟没有丝毫的收敛之意。

走进了一家饰品店，迎面立刻走来了一个漂亮的女孩儿，热情地招呼着，介绍着，哪一个牌子的包比较时尚，哪一个头饰最适合我的气质，哪一款太阳镜最配我的肤色，哪一把遮阳伞是刚刚推出的新款。见我没有回应，便不再说话，只是跟在一旁，机灵地为我做着什么……于是，我打开了钱包，选了一把很不错的遮阳伞。然后告别，女孩儿的甜美的微笑，和并不拖累的推介确实让我很愉快。

解放路不长，大约三百米，但麻雀虽小，五脏俱全：服装、鞋帽、餐饮、娱乐。既有世界大牌adidas、Nike、Kapa，又有两元一件的杂货小店，既有各种露天小吃，又有洋味十足的西餐、咖啡馆。生意最火的要数碰碰凉之类的洋快餐。迎来送往着八方来客，既不用寒暄，又何必客套：点单、享受、付账。

恰逢暑假，店里便多了许多大学生模样的客人，他们既把大都市的新鲜带到了这里，又把家乡的味道带到了自己读书的城市。

解放路向北，尽头便是北广场。和南广场相比，设施没有什么太大的变化。只是这里的人更显得喜庆和热闹。

欢快的锣鼓声中，扭秧歌的大妈们早已把自己的脚步加速成夏季的雨点，动作极尽轻爽和夸张。腰肢扭动的又是何等的婀娜和妩媚。

这个时候，她们身着最艳丽的服装，绝对的大红、大绿，因为整齐而绝无俗气，因为欢乐而绝无比对。

鼓点变得更快，脚步也跟得更疾，腰肢也扭得更欢，渐渐地聚合又慢慢地散开。劳累了一辈子的她们，只有在此时，才会忘记锅碗瓢盆，儿孙之累。才会忘记家长里短，流言蜚语；才会忘记一生坎坷，满腹沧桑。

只听，“咚”的一声，鼓乐结束，三三两两互相说着、笑着，走散——在通向广场的每一条小径。

此时，夜色已深，一轮皓月悬于空中。整条路，又在月色的包裹中渐渐地归于宁静。等待，又一个黎明。

写景的作文 篇6

以写景为主的记叙文包括描写大自然的各种景象，如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海，花草树木描写人类社会环境中的各种设施和物体，如城镇街道、村庄住宅，学校工厂景物描写，就是运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征，从形态色彩、声音、光影等方面，真实，具体、形象地描绘出来，再现于读者面前，给以身临其境的感觉。要写好以写景为主的记叙文，首先要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任何景物，都要有个立足点。立足点可以固定，也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的东西。其次，要按一定的的顺序写出。写景物可以按方位写，如从内到外，或从外到内；从上往下，或从下往上；从左到右，或从右到左；从前至后，或从后至前；从近而远，或从远而近。也可以按整体和局部的关系写，或先写全景再描述局部，或先描述局部再描写全景。还可以按时间的顺序写，可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写，也有的按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。

第三，要抓住景物的特点，有重点地写，不同的景物有不同的特征，即使同一类景物，尽管具有共同的特征，但是也各有许多差异。只有对描写的景物了然于胸，才能笔墨传神。如果抓不住景物的特点，泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢，都不能给读者留下鲜明深刻的印象。第四，要充分运用修辞手法。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。这是为什么呢？其中之一是，许多作家不约而同地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得具体、形象、真实感人。1、描述自然景物自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。描述自然景物还要注意以下几点：

（1）要注意选景与抒情。写景不能像拍照那样，镜头对准什么地方，就把那里，就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要选择。选择，要抓住特色。

写绘景为主的记叙文，还应该注意思想感情的表达。一般说，写景，往往为了借景抒情，或表达对祖国、对家乡的热爱，或是赞颂大自然的'奇观总之，不能这写景而写景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。

（2）要注意符合客观事实。自然界中的景物，往往既和时令相关，又和地域相关。一年四季，一日之内，时间不同，景色就不一样；天南地北，山川田野，地方不同，景色也不会一样。即使在同一时间、同一地方，有时由于自然现象的互相影响，景物也会发生变化。由此可见，写景，要符合当时当地的真实情况。有一个小朋友写了一篇描写夜景的文章，用上了月圆如镜，繁星满天这样的语句。其实，这是不符实际情况的，因为自然现象中，月一明了，星自然就稀了。写景不真实，不仅会闹笑话，还会使人对文章的思想内容产生怀疑。要想把景物写得真实可信，平时就要留心观察，以免出现不必要的笑话。

（3）写好静态和动态，展开丰富的联想。自然界的景物有静有动，在绘景时如能动静结合文章效果就更佳，感染力就更强。

2、描述社会环境。社会环境描写，就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。它包括的范围很广，小至房间住所，一街一巷，大至城区地区。它涉及的内容很多，可以是室内陈设，住宅内外的装饰布置，以及当地的风土人情等等。

记叙社会环境，要注意以下几点：

（1）要把最能反映时代或场所特点的东西，用准确恰当的语言写出来。

（2）不能面面俱到，要抓住重点写。

（3）要作必要的说明和介绍，从而使读者了解人物生活或事件产生的背景，了解事件的作用。

3、记叙游览经过。记叙游览经过，就是写游记。游记是把记叙自然景物和社会环境融为一体的记叙文。

写好游记必须注意以下几点：

（1）要抓住特点，精选材料。涉足名胜古迹，往往步移景换，目不暇接，风光人情，处处诱人。如果写作时不分主次，不加选择地逐一罗列，那么写出来的文章势必平平淡淡，如同一本流水帐。所以落笔之前，务必把观赏来的景物来一番比较和鉴别，去粗取精，辨明主次，确定需要重点写的有关景物。一般来说，可以着重记叙那些特色鲜明的景物，写自己印象特别深刻感受特别强烈的景物，在记叙描述中，要尽力表现出事物的特点来。

（2）要把游踪写清楚。游踪，就是游览一个地方所经过的路线，踪迹。游览一个地方，往往要经过许多地方，看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。写清楚游踪的主要途径是移步换景。

（3）要结合历史文物或遗迹展开联想。

4、描述可爱家乡，可以描述家乡的山山水水、风土人情、土特产品，甚至一草一木。

描述可爱家乡，应注意以下几点：

（1）要写出鲜明的地方特色，家乡人人都有。那么，怎样才能写出家乡与众不同的地方特色呢？这就需要小作者们对家乡作一番深入细致的考察，并认真思考一下：家乡的哪些景物是最有代表性的？抓住了家乡中最有代表性的事物来写，就往往能表现出鲜明的地方特色。

（2）要善于以小风大，抒发真情实感。家乡的可爱，并不是只有通过写大事物大场面才能表现的。人们对家乡的认识，对家乡的情感往往是从身边的细小事情开始的。

写景的作文 篇7

秋天，是万物丰收的季节。

走进秋天的稻田里，麦穗们个个都挺着一个金色的大肚子。豌豆妈妈肚子里的小宝宝也耐不住性子了，都往外钻。玉米小姐穿了一身黄绿色的衣服，显得格外美丽。秋葵先生穿了一件绿色的西装，显得格外优雅。一旁的农民伯伯眉开眼笑地说：“今年一定会大丰收的了！”

来到秋天的果园里，苹果阿姨正在化妆呢！她把自己的脸化得红通通的。香蕉宝宝们头朝着上面的太阳伯伯，个个把小脸晒得黄黄的。

在秋天的花园里，菊花正静静地盛开着，争奇斗艳。黄得像黄金一样，红得像火焰一样，白得像白雪一样……形态也各不相同。有的像爪子，有的像烟花，有的像绒球……

秋天，真是一个美丽的季节！

写景的作文 篇8

在我家后面有一个桔园。

它春天开满了白色的小花儿，它的花瓣的数量都不一样，还非常的香，你摘下一朵一闻，香味沁人心脾。

到了夏天，桔树上结满了一个个小桔子，他的颜色是绿色的，因为还没有成熟，还不能吃。

夏天渐渐地过去了，秋天来到了，桔树上的绿桔子也渐渐变成黄色了，慢慢地成熟了，这些桔子像一个个胖娃娃，它们的姿态可真多啊，真的躲在绿叶的后面，像一个害羞的小姑娘；有的三五成群地挤在一起，像一群正在做游戏的小朋友，还有的两个挤在一起，像一对正在聊天的好朋友，这时你摘下一个桔子，剥开它的皮就露出了晶莹剔透的果肉，掰下一个尝尝酸酸甜甜地非常好吃，包你吃了还想吃。

冬天来到了，一场大雪下后，桔树上积满了雪，远远望去，桔园就像一个到处都是雪白的世界，啊！真美啊！

啊！如果你想看到春天雪白而充满香气的小花，夏天小小的绿桔子，秋天吃到酸甜可口的桔子，冬天看到白雪一片的世界，你就来我家乡的桔园吧！