小学叙事作文

实用的小学叙事作文汇总八篇

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学叙事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学叙事作文 篇1

新年到了，一年一次的回乡也到了。虽然要5小时的车程，十分遥远，但每次都满载而归。

今年，经过5小时的奔波，终于来到了我的家乡——广东兴宁。家乡是座4层高的老房子，刚进去，奶奶就出来迎接，还递给我一封红包，祝我新年快乐，我十分高兴。这时已是下午一点，我吃了些饭就跑上去找堂弟。只见堂弟正玩着滑板。堂弟滑得非常熟练，一会儿向左转，一会儿侧下身子穿过茶几。我越看越觉得有趣，于是想请堂弟教我，堂弟爽快地答应了我。于是我开始练习：首先堂弟教我先把左脚踏在滑板左侧，往前一滑，紧接着右脚也踩上去右侧，接着双腿前后摇摆，左脚用来控制方向，右脚用来加速。刚开始我不知道，我双脚踩上去之后，胡乱摇摆，结果可想而知——我摔了个狗啃泥。虽然我摔了跤，但我决不罢休，我又开始了第二次训练，这次我先扶了扶墙壁再把脚踩上去，果真比刚才好了点，可还是摔了跤。经过几天练习，我的技术突飞猛进，已经可以不扶了，我试着像堂弟一样侧下身子穿过茶几，还真的行了。

时间很短暂，当我正练得非常熟的时候，我就要回家了，我十分不舍，想：下次我来时一定要抓紧时间好好练习！

在回乡这段时间，我学会了滑滑板，我相信下次回乡时也同样会满载而归！

小学叙事作文 篇2

啪！点一把灿烂耀眼的火苗，把洁白的猪油放进铁锅，只见猪油在铁锅活蹦乱跳，还不时发出吱吱喳喳的吵闹声。渐渐的，猪油从乳白色变成金黄色，把油渣捞起来，打两颗蛋下去，用锅铲搅一搅，直见蛋在油锅里边冒泡开花，香气扑鼻而来！

再把切好的葱花放下去，一会儿，一场美好的邂逅，如隆重的舞会。再撒一把切好的腊肠粒，没多久，那香气充满在空气中，加一点陈年手工酱油，加几匙红萝卜丁，它来自农民的辛劳和汗水，再加点切好的高丽菜，来自绵亘不绝的高山上，甜脆爽口。这样五光十色，让人垂涎欲滴、齿颊留香的蛋炒饭，功德圆满！

饥不择食的我，兴致勃勃的品味着尖端的飨宴——蛋炒饭，吃得心花怒放！

小学叙事作文 篇3

“呀，味精没了，我得去买！”我在书房做作业，忽听妈妈喊道，不一会儿，妈妈开门出去了。“妈妈再见！”“再见，好好做作业！”

送出妈妈，回房时，无意瞟到了一样东西——香可可豆糖。我的嘴中立刻飘出了美味的可可豆香味，香脆的榛子味，浓郁的巧克力香……

嘻，拿来，一撕，一扯，一咬，咦，弄不动，“哎呀呀，你呀……”

“哼，我用剪刀，看你怎么招！”我咒骂道。于是，我去厨房，不料拿剪刀时带下了锅勺……

“叮当”一声，啊，锅勺下来的地方刚巧有一只新买的'碗，碗成了两半，其中一半又一分为二，啊——我足……足足呆了10秒，糟糕了，我心慌极了，连那美味的糖也不知道是什么味儿，心呯呯直跳，像一只兔子在飞跳……我心神不定地坐下，又站起来，又坐下……好不容易稳住神，怎么也没法把心思放在作业上，就是怎么努力也没法钻进去……

“嘀嘀叭叭……”完了，恐怖的喇叭声——老妈回来了。

实话实说吧，反正纸是包不住火的。

我低着头，小声地对妈妈说了事情的来龙去脉，妈妈抚摸着我的头，原谅了我，我却觉得温暖的话语中包含着一丝惋惜。

那天，我做了一个奇特的梦，有我，有妈妈，还有那只破碎的碗……

小学叙事作文 篇4

今天下午，我校举行了一个感人的报告会。报告会的题目是：挑战生命极限，塑造辉煌人生——尹小星事迹报告会。

下午第二节课，我们全校同学来到操场，等待尹小星叔叔的到来。激动人心的时刻来了，尹小星叔叔坐着轮椅，带着眼镜，穿着西装，由两位少先队员代表护送来了。

尹小星叔叔一来，他就给我们说起他小时侯的故事。尹小星叔叔的童年是一个悲惨的童年，尹小星叔叔小时侯在学校里面经常受同学欺负，所以他一天只能吃一顿饭，日积月累，尹小星叔叔就瘦下来了。尽管尹小星叔叔小时侯的学习成绩很好，但高中的校长还是不同意让一个不能走路的孩子上他们的学校，所以尹小星叔叔就天天呆在家里。

尹小星叔叔的理想是当上一名记者。经过尹小星叔叔多年的努力，尹小星叔叔终于实现了他的梦想，当上一名记者。不久，尹小星叔叔被派到新疆的沙漠去采访。因为沙漠温度过高，尹小星叔叔一下子就喝了18瓶矿泉水。

在尹小星叔叔说话的时间里，另我最感动的一句话就是：“只要我还有一些气息，我就会继续做下去。同学们啊，告诉自己，命运永远掌握在自己手中。”是啊，命运掌握在自己手中，将来不是梦，只要你不放弃，你的成功之路就会展现在你的面前！

小学叙事作文 篇5

星期天，我们在金笔作文做了一个游戏盲人塑像，这个游戏十分有趣。

玩游戏前，老师先说了游戏规则：三个人一组，一人当塑像师，一人当塑像，一人当模特。首先模特要摆好造型，塑像师被蒙着眼睛去摸模特，摸完后给塑像摆造型，最终塑像的造型和模特的一模一样，该组就获胜了。

游戏开始了，第一组的模特微笑着先把右手放在了头顶上，左手臂伸平，掌心朝下，双腿交叉站立着，姿势特别的优美。这时塑像师伸出手摸索着走过来，把模特从头到脚摸了一遍。好了吗？老师问。没有。塑像师笑眯眯地说。塑像师又从头到脚把模特摸了一遍，看来塑像师是一个十分细心的人。好了吗？老师又问。塑像师点点头说：好了。于是老师把塑像师拉到塑像旁边，让塑像师把塑像摆成和模特一样的动作。只见塑像师把塑像的右手拉起来放在头顶，掌心朝下抱住头，左手自然垂下贴在裤缝上，双腿交叉。做好后她站起身长吁了一口气，嘴角微微上扬，似乎对自己的表现很满意。

老师看到了问：好了吗？塑像师开心地说：好了！老师把布条拿开，塑像师看着自己的杰作，心里乐滋滋的，不知道有多开心。老师问同学们;像吗？像，太像了！同学们齐声说道。一点也不像。老师说，你们发现了吗？发现了。同学们说。老师说：手应该在空中平放着。同学们说：对，我们都发现了。但是塑像师还是满脸笑容，似乎对这个作品很满意。

虽然今天天气不好，天空灰蒙蒙的，但是我们非常开心。

点评：你的文章太棒了！真让老师刮目相看。本文以开门见山开头，让人一目了然。作者观察得非常仔细，通过精彩的人物动作描写和丰富的语言描写，把游戏的趣味性体现得淋漓尽致。结尾以天气反衬自己的心情，再次突出了游戏的好玩。

小学叙事作文 篇6

上三年级的时候，每次一放学我就奔向一家牛奶店买牛奶。那个卖牛奶的是个老奶奶，她总是笑嘻嘻地说：“小心点，别摔跤了！”

在一个寒冷的冬天，刚刚放学，我就背着书包，跑到那家牛奶店去。寒风正在我耳边唱歌。不一会儿，我便走到那家牛奶店。走进门，看见老奶奶正在喝着牛奶。她见我来了就放下手上的牛奶，笑呵呵地对我说：“小朋友，你又来了？你要买的牛奶是和昨天的一模一样吗？”我点了点头，看着她那杯牛奶，疑惑地问：“老奶奶，您也喝牛奶补身子吗？”“是呀！老人家就要喝杯牛奶补补身子。”老奶奶转过身来拿牛奶。她收了钱，小心翼翼地把牛奶拿给我，我接过牛奶，老奶奶说：“要小心，别……”话还没说完，我手中的牛奶“砰”地一声掉在地上，摔破了。我赶紧抓起扫把扫起来，心想：怎么办？摔坏了杯子是要赔钱的，牛奶也没喝成，可身上没有多余的钱呀！扫好了地就赶紧走出店吧。

我急急忙忙地扫完地正准备溜走时，突然听到背后传来一个声音：“等一下！”老奶奶叫住我，我心想：人家要我赔钱了。“对不起，我身上已经没有多余的钱了，下次我再补给你。”“没关系，我来帮你给瓶子的钱，给！这杯牛奶送给你喝，这一次可要拿好了哟！”老奶奶用她那双黑乎乎的手，摸了摸我的头，笑嘻嘻地说。我不好意思地接过牛奶，感到一股暖流忽然间在我身上流淌着。

每当我喝着牛奶时，我总是不由地想起那让我懂得关爱的年过花甲的老奶奶。关爱就像一盏明灯，给迷路的人点亮回家的路；关爱就像一杯开水，给口渴的人提供水份；关家就像一股暖流，给寒冷的人一丝温暖。

小学叙事作文 篇7

5月12日下午3点多钟，我校与和桥二小举行了一次精彩的篮球比赛。

比赛前，我校运动员个个摩拳擦掌，斗志高昂，生龙活虎，对胜利充满了必胜的信心。而对方运动员也是神采飞扬，跃跃欲试。

“嘟——“哨声响起，裁判员把球高高抛起，一场激烈的篮球赛便拉开了帷幕。

双方争球的队员同时向上一跃，激烈的争夺开始了。冯叶庆一上来便大显神威，像闪电一样绕过一名防守队员，双手高高举起，一下子抢到了球，他纵身向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。全场一片欢呼声，真可谓“自古英雄出少年!”

渐渐地，我校篮球队占了上风，但对方球员也不示弱!你看， 一个漂亮的传球，球本来是要传到毛名松手中的，可是被对方的高个子5号抢到了，他快速运球，出其不意，左冲右突攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，一个漂亮的空中投篮，观众们报以热烈的掌声。

不过，我校运动员更是身手不凡，别看高国雅个子矮，但在高大威猛的球员中如鱼得水，面对周围虎视眈眈的对手，毫不手软，运球、传球，得心应手。一个敏捷的转身，把球抢了回来，两只胳膊左右摆动着，晃过对方两名防守队员的防守，运球后，两个箭步，纵身一跃，一个腾空，投进一个两分球。他不愧是我校的投篮高手，全场爆发出一阵赞扬声。

这时，毛名松也要来耍耍酷，他脸涨得通红，双手拿着球，他稍稍稳定一下呼吸，投出一个高抛球，张井平见后，迅速跳起，接球后双手轻轻一投，“咣“的一声，篮球应声入网。对方被打的束手无策，只能望球兴叹了。顿时场上掌声一片……

一会儿，杜俊又抢到了落下来的篮球，他纵身一跃，球像离弦的箭一般朝框架飞去，“刷——”好一个干净利落的空心球! “好!空心球。”大家纷纷叫道，体育馆里爆发出一阵雷鸣般的掌声。

我校队员乘胜追击，把自己的本领发挥得淋漓尽致。最后，我校以29：25的好成绩获胜。

通过这次比赛，我明白了只有刻苦训练，才能取得优异成绩;同时遇到事情要懂得抓准时机，要学会与他人合作。

小学叙事作文 篇8

“叮······”下课了。老师刚走出教室，坐在我斜对面的她就立刻从抽屉里拿出一本书，津津有味地读了起来，直到上课了，她才恋恋不舍地把书放回抽屉里。她，就是楼奕男。

楼奕男平时很爱看书。有一次，我和她聊关于一部电影的事儿。轮到我发表看法了。等我把一堆长篇大论地看法发表完，却发现楼奕男的目光没有一秒钟是离开书的。于是我推了推她，问：“你刚才有没有听到我在发表看法？”谁知，她说：“啊，你刚才有说话吗？”把我呛得半天说不出话来。

还有一次，下课时间，楼奕男一如既往地在看书。“楼奕男，上节课让你收的作业本收了没有？”周老师问。“啊？” 楼奕男抬起头来，一脸茫然地问。“ 作业本？啊哦，对！”她一拍后脑勺，恍然大悟。她急忙冲到讲台上喊：“语文作业本刚快交上来······”让周老师看得无奈地摇了摇头。

你看到了吧？这就是一个看书就入迷的楼奕男。所以在其它课间时间里，她是怎么看书的也就可想而知了。